了解完作品本身之后，我们来看看考题

改革后速写的考试要求

我们结合速写改革政策文件一起来分析

试题为什么这样出，以及考察了什么

1、试题介绍了这幅作品的基本信息，考察考生是否能将试题中最核心东西提取出来，解决试题提出的问题

2、试题考察到了考生对中国美术史知识的是否把握清晰

3、试题考察到了考生的是否有扎实的速写基本功、准确表达考题内容能力

4、最后试题让考生以21世纪为世纪背景考察到了考生是否有观察生活以及丰富的想象力

总的来说，改革后的速写不仅考察了考生除了要有扎实的速写基本功、丰富的艺术积累、审美修养、创作能力等，还需要在实际的考试中，能够调动所学，准确表达考题内容、保证画面的完整度、充分度以及精细度。

总结会上教授考题分析:

这次考试的作品素材是王文斌先生1962年创作的，看到这个作品的时候，我们不仅要去了解它的形式，也需要去了解这幅画创作的时代背景以及社会发展形式，然后和现代进行一个二次创作。

从人物、构图、动作和动态来分析，这幅画像一朵花，像火焰爆炸，有一种向上向外冲的张力;人物的造型特点是一个圆，中间有一个圆心的构成，视角上是一个仰视的角度;题目说根据这幅画的构图造型特点，选取作品不少于三个人。题目中有五个人物不同的角度，有正面的、半侧面、3/4侧面和1/4侧面的，可以根据画面要求随便选取3个人物，试题中没有限定人物数量，可以根据画面适当添加人物数量。

同时我们需要了解这幅作品的时代背景，当时50年代，新中国刚成立，国家百废待兴，加上苏联的大力援助，整个国家处在一个大发展、大建设的时代，但那时的机械还不发达，很多东西都是靠人力完成;了解当时国家的时代背景，再结合现在的建基狂魔，这是一种跨时空的穿越，60多年的跨越发展，这属于造型之外的知识，需要学生去了解这些历史与社会，而不是单纯说只会画几个人。

教授高分卷赏析:

这幅作品的人物画得很不错，包括人物的透视和造型动态整体都不错，画面的构图虽然没有按照原图原式的构图略微有一点离题，但它有个互倾斜，算得上达到一点边，所以没有扣分。在空间上面，人物的处理很不错，强化画面空间。

在打分时候，需要多方面考虑，不是完全去分几点去套。

首先从造型上是没有问题的，这个同学一方面是造型能力很强，另外一方面是对生活的感受和观测能力很强;画面构图，采用的是一个圆形式的图形，中间有吸力，有一个向外扩散的这个张力。

高分卷欣赏：

好了，今天广州画室寒假班刘老师分享的内容就先到这里，希望能对大家有所帮助。